#139. Frații Karamazov – nivel B2

de Fiodor Dostoievski

Frații Karamazov este un roman filozofic despre familie, credință, justiție și liber arbitru. El spune povestea familiei Karamazov, în special a celor trei frați — Dmitri, Ivan și Aloșa — și a relației lor cu tatăl lor, Fiodor Pavlovici Karamazov, un om lacom și imoral.

Cel mai mare dintre frați, Dmitri, este emotiv și impulsiv. Se ceartă cu tatăl său din cauza banilor și a iubirii, mai ales pentru că amândoi o doresc pe aceeași femeie, Grușenka. Ivan, fratele mijlociu, este foarte inteligent și un gânditor profund. El se luptă cu întrebări mari despre religie, moralitate și existența lui Dumnezeu. Mezinul, Aloșa, este bun, spiritual și dorește să trăiască o viață bazată pe credință. Urmează învățăturile unui călugăr numit Zosima, care predică iubirea și iertarea.

Când tatăl lor este ucis, Dmitri devine principalul suspect, deoarece avusese o ceartă violentă cu el. Deși spune că este nevinovat, toate dovezile par să-l acuze. Urmează un proces dramatic, în care fiecare frate trebuie să se confrunte cu propriile credințe și conflicte interioare. Ivan simte vinovăție pentru că a promovat ideea că moralitatea nu are nevoie de Dumnezeu, ceea ce poate că a încurajat crima. Între timp, Aloșa încearcă să păstreze pacea și să ajute pe toți cei implicați.

Romanul nu oferă răspunsuri simple. El explorează idei profunde: Poate cineva să fie moral fără religie? Este posibilă iertarea? Cum ne influențează suferința și iubirea? La final, Dmitri este găsit vinovat, deși mulți cred că este nevinovat. Povestea se încheie cu speranță pentru răscumpărare prin iubire și credință, mai ales prin compasiunea și maturizarea lui Aloșa.

In English:

The Brothers Karamazov is a philosophical novel about family, faith, justice, and free will. It tells the story of the Karamazov family, especially the three brothers—Dmitri, Ivan, and Alyosha—and their relationship with their father, Fyodor Pavlovich Karamazov, a greedy, immoral man.

The oldest brother, Dmitri, is emotional and impulsive. He argues with his father about money and love, especially because they both want the same woman, Grushenka. Ivan, the middle brother, is highly intelligent and a thinker. He struggles with big questions about religion, morality, and whether God exists. The youngest, Alyosha, is kind, spiritual, and wants to live a life of faith. He follows a monk named Zosima, who teaches love and forgiveness.

When their father is murdered, Dmitri becomes the main suspect because of their recent violent fight. Although he claims he is innocent, the evidence against him is strong. A dramatic trial follows, where each brother is forced to face his beliefs and inner conflicts. Ivan feels guilty because he helped create the idea that morality doesn’t need God, which may have influenced the crime. Meanwhile, Alyosha tries to keep peace and help others.

The novel does not give easy answers. It explores deep ideas: Can someone be moral without religion? Is forgiveness possible? How do suffering and love shape us? In the end, Dmitri is found guilty, though many believe he is innocent. The story closes with hope for redemption through love and faith, especially seen through Alyosha’s compassion and growth.

#138. Diamantele sunt pentru totdeauna – nivel B1

de Ian Fleming

“Diamantele sunt pentru totdeauna” este un roman de spionaj cu James Bond. În această poveste, agentul secret britanic James Bond (Agent 007) este trimis într-o misiune pentru a opri o operațiune ilegală de contrabandă cu diamante. Diamantele sunt furate din mine din Africa și trimise în Statele Unite de o rețea de infractori.

Bond lucrează cu Tiffany Case, o femeie frumoasă și inteligentă care face parte din banda de contrabandiști. La început, ea nu are încredere în Bond, dar încetul cu încetul începe să-l placă. Bond se preface că este un infractor ca să poată intra în rețea. El călătorește din Londra în New York, apoi în Las Vegas, și mai târziu într-un oraș din deșertul american.

Banda este foarte periculoasă și include doi asasini ciudați și violenți numiți Dl. Wint și Dl. Kidd. Bond se confruntă cu multe riscuri și situații periculoase, dar continuă misiunea cu curaj.

La final, Bond distruge rețeaua de contrabandă, învinge infractorii și o salvează pe Tiffany. Ea decide să renunțe la viața criminală și să înceapă o viață nouă.

🔍 Teme principale:

  • Crimă și justiție – Bond luptă împotriva activităților ilegale.
  • Curaj și pericol – Bond rămâne curajos în situații dificile.
  • Loialitate și încredere – Relațiile se schimbă pe măsură ce oamenii învață să aibă încredere unii în alții.

✍️ Exercițiul 1: Adevărat sau fals?

Scrie Adevărat sau Fals pentru fiecare afirmație:

  1. James Bond este trimis să oprească o contrabandă cu aur.
  2. Tiffany Case face parte din rețeaua de contrabandiști.
  3. Bond călătorește doar în Londra și Paris.
  4. Mr. Wint și Mr. Kidd sunt doi prieteni pașnici.
  5. La final, Bond distruge rețeaua și o salvează pe Tiffany.

🧠 Exercițiul 2: Completează propozițiile

Alege cuvintele potrivite din listă: diamante, infractor, încredere, contrabandă, curaj

  1. Operațiunea ilegală din carte este o __________ cu diamante.
  2. Tiffany nu avea __________ în Bond la început.
  3. Bond se preface că este un __________ pentru a intra în rețea.
  4. Bond luptă cu __________ și inteligență.
  5. Rețeaua transporta __________ din Africa în SUA.

Exercițiul 3: Întrebări de înțelegere

Răspunde în propoziții complete:

  1. Care este misiunea lui James Bond în această poveste?
  2. Ce fel de persoană este Tiffany Case?
  3. Ce rol au Mr. Wint și Mr. Kidd în poveste?
  4. Cum reușește Bond să intre în rețeaua de contrabandă?
  5. Ce se întâmplă cu Tiffany la sfârșitul poveștii?

In English:

Diamonds Are Forever is a James Bond spy novel written by Ian Fleming. In this story, British secret agent James Bond (Agent 007) is sent on a mission to stop an illegal diamond smuggling operation. The diamonds are being stolen from mines in Africa and sent to the United States by criminals.

Bond works with Tiffany Case, a beautiful and clever woman who is part of the smuggling gang. At first, she doesn’t trust Bond, but slowly, she starts to like him. Bond pretends to be a criminal to get inside the smuggling network. He travels from London to New York, then to Las Vegas, and later to a desert town in the American West.

The gang is very dangerous and includes two strange and violent killers named Mr. Wint and Mr. Kidd. Bond faces many risks and difficult situations, but he keeps going to complete his mission.

In the end, Bond destroys the smuggling ring, defeats the criminals, and saves Tiffany. She decides to leave the world of crime and start a new life.

#137. Prima zi de muncă – versiune B1

Anna era nerăbdătoare, dar și puțin îngrijorată. Tocmai obținuse un nou loc de muncă într-o companie de marketing și nu știa exact la ce să se aștepte. S-a trezit cu o oră mai devreme decât de obicei, și-a pregătit o ținută elegantă și a plecat spre birou cu autobuzul.

Când a ajuns, a fost întâmpinată de Maria, colega care fusese desemnată să o ajute să se acomodeze. Maria i-a oferit un tur al biroului, prezentându-i echipa și explicându-i cum funcționează lucrurile în companie.

„O să-ți placă aici,” i-a spus Maria cu un zâmbet. „Suntem o echipă unită și ne susținem unii pe alții.”

Anna a observat că atmosfera era prietenoasă, dar în același timp profesională. La ședința de dimineață, a încercat să urmărească discuțiile, deși unele cuvinte tehnice i se păreau încă dificile. A notat tot ce i s-a părut important și a pus câteva întrebări pertinente, ceea ce i-a impresionat pe colegi.

La pauza de prânz, a fost invitată să mănânce cu câțiva dintre colegi. Conversația a decurs natural, iar Anna s-a simțit acceptată și chiar apreciată pentru simțul ei al umorului.

Când ziua s-a încheiat, Anna era obosită, dar mulțumită. Știa că mai are multe de învățat, însă avea convingerea că luase o decizie bună. În drum spre casă, a zâmbit și și-a spus:
„Este un început promițător.”

In English:

Anna was excited, but also a little worried. She had just gotten a new job at a marketing company, and she wasn’t sure what to expect. She woke up an hour earlier than usual, put on an elegant outfit, and took the bus to her office.

When she arrived, she was greeted by Maria, the colleague who had been assigned to help her settle in. Maria gave her a tour of the office, introducing her to the team and explaining how things work in the company.

“You’ll love it here,” Maria said with a smile. “We’re a close-knit team and we support each other.”

Anna noticed that the atmosphere was friendly yet professional. At the morning meeting, she tried to follow along, although some of the technical words were still difficult for her. She wrote down everything that seemed important to her and asked a few pertinent questions, which impressed her colleagues.

During lunch, she was invited to eat with some of her colleagues. The conversation flowed naturally, and Anna felt accepted and even appreciated for her sense of humor.

When the day ended, Anna was tired but satisfied. She knew she still had a lot to learn, but she was convinced that she had made the right decision. On the way home, she smiled and said to herself:
“This is a promising start.”

#136. Prima zi de muncă – nivel A2

Anna era emoționată. Era prima ei zi la un nou loc de muncă. S-a trezit devreme, s-a îmbrăcat și a luat autobuzul spre birou. Când a ajuns, o femeie i-a zâmbit.

„Bună! Eu sunt Maria,” a spus femeia. „Îți voi arăta biroul.”

Anna a urmat-o pe Maria până la birou. A văzut mulți oameni lucrând la calculator. Unii oameni au zâmbit și i-au spus „bună ziua”. Anna s-a simțit mai bine.

La ora 10 s-a dus la ședință. Anna a ascultat cu atenție. Nu a înțeles tot, dar și-a luat notițe.

La prânz, Maria a invitat-o pe Anna să mănânce împreună cu ea și doi colegi. Au vorbit despre muzică și filme. Anna a râs și s-a simțit fericită.

La sfârșitul zilei, Anna era obosită, dar entuziasmată. S-a gândit: „A fost o zi bună. Cred că voi reusi!”

In English:

Anna was nervous. It was her first day at a new job. She woke up early, got dressed, and took the bus to the office. When she arrived, a woman smiled at her.

“Hello! I’m Maria,” the woman said. “I’ll show you around.”

Anna followed Maria through the office. She saw many people working on computers. Some people smiled and said hello. Anna felt better.

At 10 a.m. she went to a meeting. Anna listened carefully. She didn’t understand everything, but she took notes.

At lunchtime, Maria invited Anna to eat with her and two coworkers. They talked about music and movies. Anna laughed and felt happy.

At the end of the day, Anna was tired but excited. She thought, “It was a good first day. I can do this!”

#135. Furnica și greierele – nivel A2

Fabula de Aesop

Era vară. Soarele strălucea și era cald afară. Furnica lucra din greu în fiecare zi. Culegea mâncare și o ducea în căsuța ei.

Greierele nu lucra. Cânta, dansa și se bucura de vremea frumoasă. El râdea de furnică:
— De ce muncești atât de mult? Este vară! Hai să ne distrăm!

Furnica a spus:
— Eu muncesc acum ca să am mâncare iarna. Tu ar trebui să faci la fel.

Dar greierele nu a ascultat.

A venit iarna. Era frig și zăpadă peste tot. Greierele nu avea nimic de mâncare. El era flămând și trist.

Atunci, a mers la furnică și a spus:
— Te rog, poți să-mi dai puțină mâncare?

Furnica a spus:
— Vara ai cântat și ai dansat. Acum, iarna, trebuie să înveți o lecție importantă: cine muncește, trăiește bine.


Morala:

Muncește la timp, ca să nu suferi mai târziu.

✍️ Exercițiu 1: Completează spațiile libere

Folosește cuvintele: furnica, greierele, mâncare, iarna, vara

  1. __________ soarele strălucea și era cald.
  2. __________ aduna mâncare în fiecare zi.
  3. __________ cânta și nu muncea.
  4. __________ era frig și zăpadă.
  5. Greierele nu avea __________ și era flămând.

Exercițiu 2: Întrebări de înțelegere

Răspunde la întrebări în propoziții simple:

  1. Ce făcea furnica în timpul verii?
  2. De ce nu a muncit greierele?
  3. Ce s-a întâmplat iarna?
  4. Ce a cerut greierele de la furnică?
  5. Care este morala poveștii?

In English:

It was summer. The sun was shining and the weather was warm.
The ant worked hard every day. She collected food and took it to her little home.

The grasshopper did not work. He sang, danced, and enjoyed the nice weather.
He laughed at the ant:
— Why do you work so much? It’s summer! Let’s have fun!

The ant said:
— I work now so I have food in the winter. You should do the same.

But the grasshopper didn’t listen.

Winter came. It was cold and snow was everywhere.
The grasshopper had no food. He was hungry and sad.

He went to the ant and said:
— Please, can you give me some food?

The ant said:
— In summer, you sang and danced. Now, in winter, you must learn an important lesson: Those who work hard live well.


🧠 Moral of the story:

Work at the right time so you don’t suffer later.

✍️ Exercise 1: Fill in the blanks

Use these words: ant, grasshopper, food, winter, summer

  1. In __________, the sun was shining.
  2. The __________ worked hard every day.
  3. The __________ sang and had fun.
  4. In __________, it was cold and snowy.
  5. The grasshopper had no __________.

Exercise 2: Reading Questions

Answer in short, complete sentences.

  1. What did the ant do in summer?
  2. Why didn’t the grasshopper work?
  3. What happened in winter?
  4. What did the grasshopper ask for?
  5. What is the moral of the story?